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小学语文作文教学反思
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摘要
小学语文作文是对语文学科的综合性知识的积累,具体表现为语言表达能力和对信息的整合能力,这是培养小学生扎实的语文基础的关键,是小学生语文综合素养的重要表现,对促进学生的全面发展有着巨大的推动作用,小学语文教师一个很大的任务就是如何让孩子们爱上写作。
作者
郑海杰
机构地区
广西贵港市港北区中里乡中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第22期176-176,共1页
关键词
小学语文
作文教学
快乐写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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