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小学语文阅读教学的现状及改进策略

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摘要 小学语文阅读是语文教学中非常重要的一部分内容,它可以培养学生的语文素养,推动学生获得更大的发展。现阶段,在新课程改革和语文大纲的要求下,教师需要从提高语文阅读效果着手,开展小学语文教学活动。就小学语文目前的阅读教学情况展开分析,同时提出了改进语文阅读教学的几点策略。
作者 陈后奉
出处 《东西南北(教育)》 2017年第22期169-169,共1页

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