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小学语文高效课堂的拓展性阅读
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摘要
语文教学既要教会学生语言知识,更要学生体会语文课的工具性与人文性,要联系生活进行生活化教学,语文教学中课外拓展性阅读必不可少,它既是实现语文教学任务的必须环节,也是语文教学的重要目标之一,学生通过拓展性阅读既实现了训练语言知识,提高阅读能力的目的,更是实现了语言教学的最终要求,语言学习就是为了获得信息,而学生要获得信息必然要多加训练课外拓展性阅读。
作者
郭秀英
机构地区
四川省遂宁市射洪县太和四小
出处
《东西南北(教育)》
2017年第22期159-159,共1页
关键词
小学语文
拓展性阅读
有效教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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3
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东西南北(教育)
2017年 第22期
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