探析给语文教学加点“美味”

《语文课程标准》指出:“语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。”因此,美育也是小学语文教学的一项重要内容。在语文阅读教学中,我们语文教师应利用语文课堂这一阵地,充分挖掘教材中所蕴含的美,教会学生感受美、鉴赏美和创造美,从而培养学生健康的审美观点,提高学生的审美素养。