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浅谈语文个性化教育
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摘要
语文个性化教育已成为深化教育改革的必然要求,本文针对当前语文教育中忽视学生个性培养的状况,对语文教育个性化进行研究并结合教学实践,探究实现语文个性化教育的途径和方法。
作者
梁远素
机构地区
四川省开江县沙坝初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第22期145-145,共1页
关键词
个性化
教育
语文
教学实践
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2017年 第22期
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