摘要
时代在发展,科技在进步,教育在改革,随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视学生的数学课程,我们都知道,数学是学生学习其他课程的基础,数学这门课程的学习就显得尤为重要,学校作为培养创新型人才的摇篮,作为基础学科的数学课是培养学生创新精神和创造意识最为有效的一门学科,创造力的核心是创造性思维,创造性思维是数学思维中最为珍贵的品质,如今学校教育的一项基本任务是培养学生的数学思维。学校要想培养社会发展过程所需要的人才,首先要做的是就是要培他们养自主思考的能力,敢于创新的精神。因而,教师在进行数学教学过程中,应转变教学理念,树立学生是课堂主体的教学观念,让学生主动积极参与到教学活动中去,让他们主动探索求知,进而使得的数学思维能力得到培养。在教学中,坚持以培养学生数学学习兴趣出发,把教学与实际生活联系在一起,注重操作实践,精心设计练习,进而培养学生的数学思维能力。本文主要是探讨小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力。
