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浅析中国传统文化融入美术教学现状 被引量:1

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摘要 一个国家,一个民族,没有传统优秀文化,没有民族人文精神,就会虚无,就会异化。因此,美术教师要充分利用美术课堂,挖掘并融入中国传统文化,加大民族传统文化精华的教育比重,让学生在美术学习中感受民族文化的魅力。
作者 邓梦瑶
出处 《东西南北(教育)》 2017年第22期21-21,共1页
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