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小学语文如何实施有效教学 张培凤

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摘要 身为一名小学语文教师,有一个问题一直困扰 着我:现在的语文学习的时间在减少,却没改变学生 所要掌握的知识量,甚至要掌握的知识更多了,也更 难了。面对这样的现状,我们应该为之去创造,去耕 耘,使课堂教学逐渐活起来。于是,“有效教学”的理 念破冰而出,成为大家共同的追求。
作者 张培凤
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第2期62-62,共1页
分类号 C [社会学]

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