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对适合初中学生诵读的传统经典作品的探究

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摘要 本文指出初中学生诵读经典作品时, 要体会传统经典作品的语言美,领悟传统经典作品 的形象美,感受传统经典作品的情感美,体验传统经 典阅读的个性,进一步探讨了开展传统经典诵读的 作用和影响,以达到提高学生语文素养和塑造高尚 人格的目的。
作者 徐进
机构地区 贵州省毕节七中
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2018年第1期29-29,共1页
分类号 C [社会学]
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