数学复习课有效教学策略探究 张承忠

摘要!复习课是复习的有效载体。如何开展数 学复习课的有效教学?本文从“认知冲突中激发兴 趣、知识梳理中构建网络、开放性问题中整合知识、 知识盲点中自我诊断、变式训练中拓展延伸”等五个 方面对数学复习有效教学的策略做了一些探究。