寓情境教学于化学课堂

在素质教育的大环境下,情境教学是素 质教育实施的必要手段。在课堂上合理地创设教学 情境,能够激发学生的学习兴趣和热情,调动求知欲 和学习的积极性,培养思维力和创造力,进而提高课 堂教学的效果、效率和效益。从创设教学情境到实施 情境教学,从实施情境教学再到落实情境教育,这是 教育教学的优化与深入,其中情境教学具有承前启后的关键作用。