基于学生核心素养的翻转课堂学习方式初探 蒋秀文

“翻转课堂”既是一种教学理念的革新,也是一 种教师教学模式和学生学习方式的创新,这种方式 有利于促进核心素养中提及的学生自主发展这一素 养。所谓翻转课堂,是指学生在课前利用教师制作的 材料(音频、视频、电子教材等'自主学习课程,然后 在课堂上参与同伴和教师的互动活动并完成练习的 一种教学形态。