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问题导学法在初中数学复习教学中的研究
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摘要
在数学复习教学中,“问题导学法”属于 一种新型的教学模式,并且贯穿于教学的始终。通过 问题“导”学,能够快速地引起学生思维的跳动,从而 把注意力聚焦到课堂中,引导学生进行挖掘、猜测、 探索,使得学生的探究能力有所提高,学生思维的广 度也得到了发展。
作者
蔡小菊
机构地区
浙江省台州市椒江区白云中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第1期45-46,共2页
关键词
初中数学
问题导学法
复习教学
研究
分类号
C [社会学]
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