高中数学后进生的转化策略

教师要依据现代教育教学整体目标,对后进生的情感态度与价值观进行培养,培养他们的学习兴趣、对他们进行鼓励。还要逐步分解出不同层次,不同等级的短期目标,让后进生一步一步地体验到成功的快乐,真正把教学工作作到面向全体学生。本文就后进生形成的原因、后进生的教育转化措施展开分析。