期刊文献+

浅析如何让兴趣引领小学英语教学

下载PDF
导出
摘要 英语是一门语言,由于缺乏有效的语境,因此在学习知识和获得技能的过程中存在一定的困难,每一个学生都是兴致勃勃地开始学习A、B、C,但是随着学习难度的增加,很多缺乏意志力的学生失去了学习的兴趣。兴趣是我们学习知识,认识事物的前提条件,当学生对某种事物发生兴趣时,他就会主动地、积极地去探索。在小学英语教学中,培养学生学习英语的兴趣是关键,学生只要对英语产生的浓厚的兴趣。
作者 刘海英
出处 《东西南北(教育)》 2018年第7期400-400,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部