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新课程理念下初中数学变式训练初探

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摘要 通过概念的变式训练;公式、法则、定理等的变式训练;题目形式的变式训练;解题方法的变式训练来提高教学有效性,起到综合运用知识,有效培养学生综合思维能力.
作者 杨燕军
机构地区 广西省平乐县平乐镇第一中学
出处 《东西南北（教育）》 2018年第7期360-360,共1页
关键词 初中数学 变式训练 变式的形式 有效性
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北（教育）
2018年 第7期

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