浅谈学生数学思维能力的培养

课堂教学的进程就其本质来说是师生思维共同活动的过程,是培养学生思维能力的过程。在教学过程中,要注重创设情境,培养学生创新思维能力;要注重“变式”教学培养学生发散思维能力;要注重数形结合培养学生直觉思维能力;要注重回顾反思提高学生思维能力。