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加强高中数学课堂教学中师生互动的策略 被引量:1

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摘要 高中数学知识具有一定的抽象性和逻辑性,学生想要学好数学知识,就必须具备一定的逻辑抽象思维,只有当学生具备这些能力后,学习数学知识才会显得更加轻松。
作者 胡静
出处 《东西南北(教育)》 2018年第7期318-318,共1页
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