创新探究性小学数学教学有效策略

老师在小学数学课堂创新教学过程中,应该对小学生的好奇心特点进行充分利用,坚持问题引导式教学原则和有效策略。如果教师在数学教学过程中也不采取补救措施的话,就会严重影响他们的学习热情,从而影响数学教学,影响学生今后的学习。