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浅谈小学语文教学中学生主体性的发挥

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摘要本文介绍了语文教学中发挥学生主体性的几种方法:在质疑中发挥主体性;尊重学生差异,做到因材施教;培养学生的“问题意识”。

作者李媛媛

机构地区保定市满城区教育局教研室

出处《东西南北（教育）》 2018年第7期122-122,共1页

关键词语文教学发挥学生主体性

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2018年第7期

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