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浅谈核心素养理念下的道德与法治教学

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摘要 道德与法治学科的的核心素养是什么?道德与法治学科在培养学生的核心素养方面有什么意义?教师怎样去培养学生的核心素养?
作者 陈春凤
机构地区 承德市第四中学
出处 《东西南北（教育）》 2018年第7期15-15,共1页
关键词 核心素养 学科核心素养 培养意义 培养策略
分类号 G78 [文化科学—教育学]
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东西南北（教育）
2018年 第7期

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