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留守儿童家庭教育存在的问题与对策
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摘要
由于我国社会的发展与现代化进程被不断推进,自改革开放以来农村人口大规模地住进城市而衍生出来的农村留守儿童,出现了家庭的结构不完整、家庭亲情淡薄、家庭监护不力等一些问题。并由此产生了留守儿童生长的家庭环境不健全、课程学习兴趣不高、课程学习目的不正、儿童性格怪异、非社会化行为日益突出等不少令人忧虑的现象。如何完善健全相关的政策,尽快解决农村留守儿童的家庭教育问题是全社会目前应着力解决的大问题。
作者
刘启玲
机构地区
贵州省毕节市七星关区青场镇鲍家小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第7期12-12,共1页
关键词
留守儿童
教育
问题
对策
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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