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幼儿国学教育的实践探索及意义

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摘要国学经典是中华文化的精华,国学经典启蒙阅读可从幼儿园入手.幼儿国学教育实践要注意国学经典文本的选择及设计,幼儿园区教育和家庭教育相配合,更要关注幼儿国学的社会意义和幼儿自身发展价值.

作者冷淑华

机构地区山东省青岛市市南区快乐宝贝幼儿园

出处《新作文（教研）》 2018年第2期285-285,共1页 New Writing

关键词幼儿园国学教育实践意义

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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新作文（教研）

2018年第2期

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