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浅谈高中数学教学中如何创设问题情景
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摘要
随着新课改的大力推行,各个学科的教学模式也在不断地发生改变。在高中教学中,由于高中数学是高中较为难的一门学科,要做好在数学上的教学工作,让学生在数学上的学习变得更加容易,就要创设问题教学的情景,结合生活进行教学。本文主要讲述了高中数学教学中如何创设问题情景以及创设的原则。
作者
万亮成
机构地区
大悟县楚才高级中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期313-313,共1页
关键词
高中数学
问题情景
策略
原则
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2018年 第8期
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