初中英语高效课堂探究

时下的英语教学存在着这样一种现象,教师教的苦,学生学得累,并且实际效果并不理想,学生的能力和潜力都没有得到很好地挖掘,针对这种现实情况,作为一名中学英语教师,不得不想方设法帮学生走上一条轻松学英语的道路,努力提高英语课堂教学的效率,把课上40分钟充分利用起来,打破传统的“教师讲,学生听”的低效课堂,把尽量多的时间交给学生,真正让学生自主起来。