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绘本教学在听障幼儿个别化训练中教学方法的实践探究
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摘要
绘本教学是指把图文并茂的绘本进行教学活动的一种教学形式,针对听障幼儿语言康复的实际,结合有效的绘本教学方法,在听障幼儿个别化训练中进行绘本教学,是听障幼儿的语言康复中必不可少的一部分,也是使用绘本教学进行听障幼儿语言康复的重要目的。
作者
彭洋
机构地区
贵州省毕节市特殊教育学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期225-225,共1页
关键词
绘本教学
个别化训练
教学方法
实践探究
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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东西南北(教育)
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