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中学语文教学中的情感教学

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摘要 语言学科本质上是一门情感学科。汉语教材向我们展示了丰富多彩的情感世界。在汉语教学中渗透情感教育,让学生运用自己的想象力进入情境,体验情感;引导学生阅读和阅读课文,理解情绪,品尝情感;用音乐来渲染情境并增强情绪;扮演角色并加深对情绪的理解。
作者 胡静
出处 《东西南北(教育)》 2018年第8期199-199,共1页
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