基于“管育并重”德育模式下小学班主任教学管理研究

教学管理是学校管理中的重要管理工作;有效的教学管理模式能够保证良好的教学秩序;辅助学校完成人才培养的目标;班主任在其中扮演了重要的角色。学校生活中;班主任是学生的领路人;班主任优秀的班级管理可以培养出一个优秀的班集体。国家进行新课程改革的今天;倡导“德育为主;管育为辅”的教学模式;在小学教育中要注重德育和管育相结合的教学管理模式;将有效的班级管理与德育教化有机结合起来;开辟班级管理的新模式。本文将从“管育并重”德育模式出发探究小学班主任的日常教学管理。