小学数学核心素养培养的思考与实践研究

随着我国经济的增长和人民生活水平的不断提高,对教育的重视程度也是与日俱增,在这种情况下素质教育的全新教学理念就应运而生,它摒弃了传统应试教育的诸多弊端,在知识积累的同时更加注重学生的自身素质,而培养学生的核心素养正是素质教育的根本要求,在进行核心素养的培养时,要秉持着全面看问题的大局观念,认识到数学各个方面是相通的,并且将这样的意识与实际的教学相结合,不断地培养学生的核心素养,从而提升小学数学的整体教学成果。