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初中数学翻转课堂教学的实施与展望
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摘要
本文以翻转教学的概念与意义为出发点,提出初中数学翻转课堂的实施步骤,并对初中数学翻转课堂的未来进行展望,阐述其实施的必然性与可行性,并强调在未来实施中应注意的问题。
作者
陈勇
机构地区
贵州省纳雍县第八中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期146-146,共1页
关键词
初中数学
翻转课堂
实施
展望
分类号
R155.2 [医药卫生—营养与食品卫生学]
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东西南北(教育)
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