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初中数学翻转课堂教学的实施与展望

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摘要 本文以翻转教学的概念与意义为出发点,提出初中数学翻转课堂的实施步骤,并对初中数学翻转课堂的未来进行展望,阐述其实施的必然性与可行性,并强调在未来实施中应注意的问题。
作者 陈勇
出处 《东西南北(教育)》 2018年第8期146-146,共1页
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