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小学数学自主学习实践
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摘要
随着能力教育改革的全面推进,新课程理念越来越广泛的为人们所接受,并不断将其落实到教学实践中。现代教育活动必须树立正确的学生观,用发展的眼光看待学生,相信每个学生都能够自主学习,独立学习,是不断发展与进步的个体。学生是学习的主人,在教学活动中我们努力做到放手让学生自己发现问题,自己探究规律,自己推导公式,自己归纳结论,自己探索创造。这样学生的积极性才能被充分调动,学生的聪明才智才能得到充分发展,真正成为学习的主人。
作者
李伯光
机构地区
蓬溪县金龙乡学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期131-131,共1页
关键词
小学数学
自主学习
实践
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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