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巧用插图,让语文课堂更精彩

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摘要 在小学语文教材中,大多数课文都有一幅或几幅插图。这种图文并茂的编排特点,符合小学生的年龄特征,它对激发学生学习的兴趣,更好地深入理解课文,开拓学生的创新思维都起着举足轻重的作用。
作者 梁珊
出处 《东西南北(教育)》 2018年第8期122-122,共1页

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