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微课在初中语文课堂教学中的运用分析
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1
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摘要
伴随着信息技术的快速发展,将教学内容和计算机融合在一起的微型课堂已经慢慢的发展了起来。而且已经成为了一种趋势,微型课题十分的方便,它能够提高课堂效率,将复杂的知识点用简洁美观的效果呈现在学生的眼前。虽然微型课堂很好,但是对于它的运用上并不理想。现在教育人员的重要任务就是查找原因,将微课更好的融入课堂教学中,以下就是关于微课在初中语文上的运用的探讨。
作者
韦丽娟
机构地区
贵州省三都水族自治县第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期78-78,共1页
关键词
初中语文
微课
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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