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初中道德与法治教学浅议
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摘要
在实际的教学过程中,有效的集合赏识教育的方式,有效地促进学生的健康、良好成长,实现素质教育的理念。道德与法治教师需要充分的抓住目前新课改的机遇,直面迎接新的挑战,有效地改变目前我国初中教学过程中的困境,充分发挥道德与法治课程的作用和意义,不断地促进学生健康良好综合发展。
作者
赵宁
机构地区
贵州省安顺市西秀区蔡官初级中学
出处
《成功》
2018年第6期61-61,共1页
关键词
新课改
初中道德与法治
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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