期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中数学课堂教学中的有效提问策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂提问是一种特殊的教学语言,是启发式教学的重要形式,是通过师生相互交流,检查学习、促进思维、巩固知识、运用知识、实现教学目标的教学行为方式。在现实的课堂教学中,提问已成为体现学生主体性、引导学生主动参与知识学习的主要手段,教师有效的课堂提问,可以激发学生学习兴趣,使学生达到乐学的境界。
作者
陈勇
机构地区
贵州省石阡县本庄中学
出处
《成功》
2018年第6期74-74,共1页
关键词
初中数学
课堂提问
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李春莲.
高中物理课堂上的有效提问策略[J]
.东西南北(教育),2018(7):269-269.
2
张玉文.
让小提问撬动大课堂[J]
.语文教学与研究,2018,0(10):82-82.
被引量:1
3
姜巍.
浅论高中化学教学中的有效提问[J]
.赢未来,2018(11):100-100.
4
吴育娇.
有效提问策略在中职财会教学中的应用[J]
.考试周刊,2018,0(51):28-28.
5
任常君.
初中英语课堂有效提问的策略初探[J]
.教育现代化(电子版),2017(32):65-65.
6
孙丽萍.
初中数学课堂的有效提问策略[J]
.新作文(教研),2018(3):84-84.
7
韦咏梅.
浅谈小学数学教学板书设计[J]
.读天下(综合),2018,0(1):197-197.
8
刘旭东,贺广燕.
变革教学习惯的三条路径[J]
.中国教育学刊,2018(4):103-103.
被引量:1
9
王亚平.
板书的权利给学生又有何妨[J]
.新课程,2018,0(8):148-148.
10
冯怀勇.
数学“让学”的教学理解与策略思考[J]
.数学之友,2018,32(8):68-70.
被引量:1
成功
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部