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浅谈如何提高小学语文课堂教学中师生互动性
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摘要
随着小学语文教育的深入开展,教育部门对教学质量要求更高。语文教师作为影响教学质量的关键主体,其教学方式的利用关系重大。近年来,为充分发挥学生在课堂教学中的主体作用,教育界提倡师生在课堂教学中增加互动,既能促进师生有效沟通和交流,增进感情,又可提高学生参与课堂学习的积极性、主动性。因此,本文主要分析小学语文课堂教学中师生互动的重要性,并提出提高小学语文课堂教学中师生互动性的有效策略。
作者
谭艳丽
机构地区
湖南省株洲市茶陵县解放学校
出处
《成功》
2018年第6期77-77,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
师生互动性
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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