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关于小学语文课堂的有效提问研究
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摘要
课堂提问也是一门艺术,在小学语文教学中,教师要立足于实践,充分钻研教学内容,认真领悟提问要领,切实掌握提问策略,精心设计各类问题,才能真正发挥提问的功效,达到训练学生思维、培养学生能力的目的。因此,教师要给予课堂提问充分的重视,把教和学有机结合起来,很好地掌握课堂提问这门艺术。
作者
樊鞠
机构地区
贵州省贵阳市乌当区新天学校
出处
《成功》
2018年第6期84-84,共1页
关键词
小学语文
课堂提问
有效提问
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
成功
2018年 第6期
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