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初探小学数学教学中微课
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摘要
在现代化的教育大环境下,数学课程与信息技术的整合已经成为一种主流交流趋势。微课的意思很简单,借助信息技术,制作10分钟以内的小视频在线共享,这种新型的教学方法可以将数学的重难点内容集中整理在一起,供学生随时随地观看,方法新颖,效率高,对提高教师的教学效果具有重要作用。
作者
王碧蓉
机构地区
四川省蓬安县城东路小学校
出处
《成功》
2018年第6期120-120,共1页
关键词
小学数学
微课
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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