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情境教学法在初中英语教学中的应用探索
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摘要
情境教学法就是教师通过学生的特点,针对教学内容去进行设计,为学生们创造生动的学习情景,从而调动学生的学习主动性,使学生更好的去体验英语语言环境,从而去正确的理解英语,运用英语。运用情景教学法,不但能够调整课堂教学氛围,同时也能够满足课堂教学需求。
作者
陈宏
机构地区
四川省古蔺县永乐初级中学校
出处
《成功》
2018年第6期131-131,共1页
关键词
情境教学法
初中英语
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
韦崇宁.
试论情景教学在初中语文写作教学中的应用[J]
.读与写(上旬),2018(1):86-86.
成功
2018年 第6期
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