关于在初中美术教学中渗透人文教育的策略研究

美术课对提高学生的美术技能以及培养学生的审美情趣有重要作用。美术课程存在的主要不足主要是教师注重对学生技能的训练,忽略了美术教学过程中对学生艺术性思维的培养。将美术教育与人文教育相结合是目前对美术教学的基本需求,同时是实现美术教学有利于培养学生审美能力的关键措施。