期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中数学学习兴趣的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中数学学习兴趣对于提高学习效率具有十分重要的意义和价值。高中学生学习的内在动力与兴趣,培养学生的学习兴趣应是每位老师必备的要求。激发学生学习兴趣的核心是教师的关爱,基础是教师的教学水平。本文结合多年的教学经验,探讨了高中数学学习兴趣的培养路径。
作者
刘丁
机构地区
四川省蓬安县第二中学校
出处
《成功》
2018年第6期247-247,共1页
关键词
高中数学
学习兴趣
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
汤化雷.
让孩子享受阅读的幸福——小学生语文阅读分级训练的思考[J]
.小学科学,2013(3).
2
王常安.
课堂中增效减负的教学实践研究[J]
.小学科学,2018(2):121-121.
3
成建雄.
赏识教育在小学数学课堂教学中的应用研究[J]
.神州,2018,0(16):224-224.
被引量:1
4
冯克永.
高中数学概念引入的若干创新视角[J]
.数学通讯(教师阅读),2017,0(9):12-16.
被引量:2
5
王发.
课堂效果趣为径,语文学习乐作舟——浅谈提高职高语文教学有效性策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2017(8):92-92.
6
杨自勤.
小学语文多元化教学浅析[J]
.东西南北(教育),2017(5):130-130.
成功
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部