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浅谈在小学语文教学中如何提高学生习作教学的几点思考

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摘要 学生习作时无话可说,常常是因为平时素材积累不够。教师要有意识地引导学生形成良好的阅读习惯,积累素材,细心观察生活,写出真情实感,乐于把所见、所闻、所感、所想记下来,并且加以修改。总之,多阅读+细观察+勤练笔+精修改=一篇好文章。
作者 覃飞
出处 《成功》 2018年第7期63-63,共1页

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