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提高初中信息技术课堂教学的有效性
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摘要
当今时代是信息技术的时代,人们的生活和生产都离不开信息技术的支持,加强对学生信息技术的教学对学生未来的发展有着至关重要的作用。然而,现在初中信息技术课堂教学的有效性却仍然有待加强,尤其在新课改的要求下,初中信息技术课堂教学要坚决以培养学生对信息技术课程的学习兴趣、提高学生学习的主体性地位为主,促进初中生的全面发展。
作者
梁衷海
机构地区
贵州省长顺县广顺中学
出处
《成功》
2018年第7期95-95,共1页
关键词
初中信息技术
教学
有效性
兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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