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浅谈学生独立阅读能力的培养
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摘要
阅读是语文教学的一项重要内容,是学生步入社会从事各项工作所必备的能力,阅读水平的高低将直接影响人的一生。小学语文教学的根本目的是培养学生阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。
作者
格绒次仁
机构地区
四川省甘孜州石渠县城区小学校
出处
《成功》
2018年第7期138-138,共1页
关键词
阅读兴趣
阅读方式
阅读评价
加强
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
夏淑红.
高中语文课堂阅读教学的有效性探析[J]
.成功,2018(12):114-114.
2
纪顺.
散文的“整本书阅读”教学实践——以《笨拙的力量》为例[J]
.语文教学之友,2018,37(8):24-26.
3
周也.
指向批判性思维的语文阅读试题设计——基于国际大型阅读测评项目的经验[J]
.教育测量与评价,2018,0(6):37-43.
被引量:2
成功
2018年 第7期
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