初探关于新课改下的高中数学教学

随着教学改革不断地深入,课堂的教学模式、教师的教学观念和教学方式均发生了新的变化,要求教师摒弃传统的、单一的灌输式教学,转变教学理念,树立“学生是学习的主体”理念,把握好教学方式的改变和进程,以此促使高中数学教学质量不断地提高,获得良好的教学效果。