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关于如何培养小学数学学习思维的论述
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摘要
小学是小学生初次接触数学的阶段,这个阶段的小学数学教育应该侧重于学生数学思维能力的建设,让学生对数学的学习有一个规范的概念,也让他们形成学习数学的思维习惯,帮助他们打好进入初中和高中学习数学的基础。
作者
金奎
机构地区
四川省自贡市大安区何市镇第二小学
出处
《成功》
2018年第7期162-162,共1页
关键词
小学数学
学习思维
论述
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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