浅谈如何构建初中物理高效课堂教学策略

学生只有在民主、和谐的气氛中学习,才能心情舒畅,才能使思维始终处于积极的、活跃的思维状态,才能敢想、敢说、敢于质疑问题。因此,提高物理课堂教学的有效性,教师必须具备先进的教育理念,一切从学生的实际出发,顺应学情、讲究实效,正确处理好教、学、练的关系,灵活运用各种教学策略和手段,采用科学的教育方法,全面有效的提高课堂效率。