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小学语文作文启发式批改法在实践中的运用分析

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摘要 作文是检测学生对所学语文知识综合运用的重要形式,是评价和衡量学生语文程度的主要依据。因此,作文教学在语文教学中占有举足轻重的地位,研究作文教学也成了教学研究的一个重要方面。本文就在语文教学中如何运用启发式批改法作出探讨,寻找启发性批改法的合适方法。
作者 张菊梅
出处 《东西南北(教育)》 2018年第9期409-409,共1页
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