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农村小学数学分层教学

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摘要 小学数学是培养学生思维能力的一门重要学科,教师用于数学教学的方法也有很多种模式,但分层教学模式在新课改的背景下有着其特有的优势。小学是一个特殊的时期,这个时期即要开发他们的思维能力,还要培养他们学习的良好习惯,教师就必须对新的教学方法进行不断的探索,达到提升学生整体水平和教学质量的目的。
作者 李梅珍
出处 《东西南北(教育)》 2018年第9期372-372,共1页
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