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七年级语文作文教学策略研究
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摘要
学段的升级并没有让七年级学生的写作水平得到相应的提升,学生的写作题材单一,对文章中心的解读较为肤浅,与想象中的中学生写作水平不符。这些现象已成为七年级阶段作文教学的重点也是难点。如何有效提高七年级学生的写作水平?首先要学会在平时的写作训练中引领学生揣摩课文的写作技巧,以经典课文为拐杖,在模仿的基础上,引导学生领略细节描写的魅力,学会为写作前的构思列提纲,潜移默化地激发学生的写作兴趣,有效地提高七年级学生的写作水平。
作者
李其伟
机构地区
广西博白县沙河镇第二初级中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第9期371-371,共1页
关键词
七年级语文
作文教学
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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